החפצה

תרגיל 1

בחרו חפץ שקיים אצלכם, מצאו לו כמה שיותר שימושים שונים מהשימוש המקורי שלו!

תרגיל 2

מה יקרה אם נהפוך את ההאנשה?

בואו ניקח אדם וניתן לו תכונות של חפץ - מצאו 3 דוגמאות.

מה ניתן להסיק מהדוגמאות שהעליתם?

פרסומת למי עדן איזי בר

פרסומת לקסטרו, יעל אבקסיס וליאור מילר

החפצה והתייחסות לאנשים כאל אובייקטים מיניים

החפצה, אובייקט מיני ,שפת גוף, אידיאל יופי, דימוי גוף, מיניות, פורנוגרפיה, הבניה חברתית

רוצה בנות / חובבי ציון - מילים

רוצה בנות רוצה את דנה טלי ושרון וגם את רוני מאיה ולירון ולא אכפת לי גם מאיך שהן נראות כי מה שבא לי לעשות זה רק בנות. במועדון מזמין לה וודקה רד בול עם לימון אני רוצה שהיא תבוא אליי לישון היא מחייכת ואומרת: "בוא לרקוד!" אני קורא למלצרית: "תביאי לי עוד!" פתאום קולט בצד את גילי ומיכל הן בעניין ולהפסיד את זה חבל! תראה איך שהן לאט לאט הן נצמדות הן בעניין אבל בקטע של בנות... ready for take off? are you ready? תראה את נטע איך רוקדת טראנס! אני חושב אני צריך פה אמבולנס. נראה שעכשיו זה סופי: הלילה אף אחת כבר לא תחזור איתי! נוו איפה, איפה משה? כמה זמן? הוא כנראה בשירותים עם מעיין... אני לא נשאר במועדון להמתין... מזל שאלוהים ברא את יד ימין. חושב על דנה טלי ושרון חושב על רוני מאיה ולירון ולא אכפת לי גם מאיך שהן נראות כי מה שבא לי לעשות זה רק בנות! חושב על דנה טלי ושרון חושב על רוני מאיה ולירון ולא אכפת לי שזה לא אמתי... כי בדמיון שלי כולן רוצות אותי!

מה דעתכם?

איך הרגשת לאחר קריאת השיר? איך הבנות מוצגות בשיר? איך הבנים מוצגים בשיר?

נקודת המבט – כיצד אני רואה את עצמי ואיך האחר רואה אותי ומה יותר חשוב?

פנטזיה מול מציאות, סטראוטיפים על בנים ובנות

עבודה בקבוצות - פרסומות

1. התבוננו בתמונות שלפניכם.

2. בחרו ראש קבוצה שיסכם את הדברים שנאמרים.

3. ערכו דיון בקבוצה וכתבו סיכום של הדעות שהועלו.

נקודות לדיון בקבוצה:

* כיצד מוצגת האישה?

* כיצד מוצג הגבר?

* האם לדעתם קיים קשר בין המוצר לבין האופן בו מפרסמים אותו?

* מהו אידאל היופי המוצג בתמונות?

* איך זה עשוי להשפיע על דימוי הגוף של נערות ונערים שרואים אותו?

* מהו המסר הסמוי בפרסומת?

כיצד כל אחד מכם היה מעצב פרסומת אחרת המשווקת את המוצר ללא שימוש במסרים מיניים ?